Wycieczka do Lublina

W dniu 1 III 2014 roku uczniowie klas Ia, Ib oraz IIIb SP pod opieką pań Irminy Klamer i Marzanny Szumskiej oraz Dariusza Tuza udali się na wycieczkę do Lublina. Pierwszym punktem było muzeum na zamku królewskim, gdzie dzieci brały udział w lekcji historycznej zwiedzając poszczególne działy – archeologia, malarstwo historyczne i batalistyczne, broń biała i palna, porcelanowe naczynia użytkowe, zachwyt wzbudziła kaplica zamkowa z przepięknymi freskami

Z muzeum udaliśmy się do restauracji spacerując Starym Miastem i deptakiem po Krakowskim Przedmieściu. Gorąca herbata rozgrzała nas a pizza dodała sił do kolejnego etapu.

O godzinie 16 przybyliśmy do hali widowiskowo-sportowej „Globus” by kibicować wielokrotnym mistrzyniom Polski w piłce ręcznej MKS Selgros Lublin, przeciwniczkami była drużyna Pogoni Baltica Szczecin. Ogromną frajdą dla dzieci była możliwość wyprowadzania zawodniczek do prezentacji przed meczem no i relacja z meczu „na żywo” w Polsat Sport.

Po zwycięskim meczu, pełni emocji wróciliśmy do Horodła.

DT

Walentynki

W dniu Świętego Walentego,

Życzę Tobie byś miał tego,

Kto Ci taką kartkę wyśle,

I cieplutko Cię uściśnie.

Aby zawsze kochał Ciebie

I by było wam jak w niebie.

walentynki

Dzień Świętego Walentego

To dzień dobry dla każdego!

W tym dniu wszyscy to wyznają,

Że chcą kochać i kochają!

   14 lutego jest to dzień Świętego Walentego obchodzony także jako Dzień Zakochanych. Tego dnia osobie nam bliskiej możemy wysłać upominek lub kartkę. Tak właśnie od paru lat w naszej szkole działa poczta walentynkowa, za pomocą, której można wysyłać kartki, dla bliskich nam osób i nie tylko. W tym dniu w szkole panował miły nastrój, każdy chodził uśmiechnięty.Kartek do poczty walentynkowej wpłynęło mnóstwo. Aniołek walentynkowy miał sporo pracy przy rozdawaniu kartek.
   Wielu z nas w tym dniu zdobyło się na choćby drobny gest, aby osoba, do której czujemy sympatię, zrozumiała, ile dla nas znaczy. Również z tej okazji SU zorganizował konkurs plastyczny pt. „Serce dla Ciebie”. Konkurs przeznaczony był dla uczniów klas O-III i IV-VI.

I m-  Rudawska Julka

        Pałys Marceli

II m- Grabowska Gabrysia

III m- Wojciechowska Karolina

         Marzec Paulina

Wyróżnienie- Szumiata Weronika

                          Wróbel  Amelka

LEKCJA HISTORII I JĘZYKA POLSKIEGO NA WYJEŹDZIE

        Dnia 27.11.2013r. uczniowie klas IV-VI brali udział w wyjeździe edukacyjnym do Hrubieszowa. Lekcje rozpoczęły się od zajęć w Muzeum im. Stanisława Staszica, które poprowadził prawdziwy archeolog. Uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną na temat wykopalisk prowadzonych na terenie powiatu hrubieszowskiego. Poznali powiązania archeologii z kryminalistyką oraz obejrzeli wystawę poświęconą Gotom.

        Dzieci brały też udział w lekcji multimedialnej w HDK Hrubieszów na temat efektów specjalnych wykorzystywanych w filmach. Oglądali także projekcję jednego z najczęściej nagradzanych filmów dla dzieci „Hugo i jego wynalazek”.

Zajęcia otwarte w przedszkolu

       W dniu 28. 11. 2013 roku odbyły się zajęcia otwarte dla dzieci 5 i 6 letnich i ich rodziców pt: "Andzrejkowe wróżby". Dzieci wraz z zrodzicami miały okazję poznać zwyczaje i obrzędy związane ze świętem andrzejkowym. wszyscy uczestnicy mogli sobie powrózyć, a następnie potańczyć. Zajęcia przebiegały w atmosferze śmiechu i radości. Uwieńczeniem zabawy andrzejkowej był słodki poczęstunek w salach przedszkolnych.

Szlakiem ginących zawodów!!!

Uczniowie klasy Ib 13 listopada 2013r. uczestniczyli w wycieczce do Chełma i Pawłowa.
Zwiedzili unikatową w skali europejskiej, nieczynną już kopalnię kredy w Chełmie. W Pawłowie zaś zwiedzili MUZEUM GARNCARSTWA I BEDNARSTWA. Wzięli czynny udział w warsztatach garncarskich. Wieczorem wróciliśmy do domu wymazani glina, ale bardzo szczęśliwi.

ZIELONA WYSPA

        W  dniach  21 – 24  października mieliśmy niebywałą przyjemność gościć przyjaciół z zagranicy. W związku z realizacją programu Socrates Comenius naszą szkołę odwiedzili przedstawiciele Ceip Maestro Carmelo Ripoll (Hiszpania): Francisco Mollá Calabuig i Carles Rodríguez Carrerres , İnönü İlkokulu (Turcja): Aysun Şentürk, Emine  Ünal  oraz  Ramazan  Çakmaktepe  i Courthouse Green Primary School (Wielka Brytania): Lucy Billingham i Jennie Spare.

Do Polski trafili oni już w poniedziałek 21 pażdziernika, ale wtedy jeszcze nie było dane nam ich poznać. Nie ma co się jednak dziwić, gdyż po kilkunastogodzinnym locie nauczyciele z różnych stron świata musieli najzwyczajniej w świecie odpocząć. Dopiero drugiego dnia ich pobytu w Horodle, w trakcie uroczystego apelu mieliśmy zaszczyt oficjalnie ich powitać.

Temat tegorocznej edycji projektu Socrates Comenius brzmi: „W krainie baśni, bajek i legend”, zatem głównym punktem apelu było odczytanie znanych bajek w języku polskim i angielskim. Usłyszeliśmy na przykład streszczenie znanego ,,Pinokia’’, do którego odnieśli się nauczyciele z Hiszpanii. Opowiedzieli oni tamtejszą bajkę  o  podobnym  morale.  Nosi  ona  tytuł  ,,Piotruś  i  wilk’’  –  co  ciekawe,  w  2006  roku polscy twórcy wraz z Anglikami stworzyli jej wersję filmową i za swoją pracę zostali uhonorowani Oscarem.

Pierwszego  dnia  partnerzy  z  zagranicy  zwiedzili  cały budynek naszej szkoły – począwszy od znajdującej się w piwnicy biblioteki po świetnie wyposażone klasopracownie na najwyższej kondygnacji. Po obiedzie gości wziął pod swoje skrzydła pan Dariusz Tuz, który  oprowadził ich po zabytkach Horodła. Obcokrajowcy odwiedzili Kopiec Unii Horodelskiej, Wały Jagiellońskie, zabytkowe kościoły i park wraz z rynkiem głównym. – Nie widziałam drugiego tak zielonego miejsca – opowiadała przedstawicielka zaprzyjaźnionej szkoły z Turcji. Później nasi  zagraniczni  przyjaciele  udali się na zwiedzanie Placówki Straży Granicznej im. Majora Tadeusza Persza, a następnie odwiedzili przejście graniczne. Tego samego dnia złożyli też wizytę w Urzędzie Gminy.

Drugi dzień wizyty partnerów znowu zaczął się od apelu. Tym razem świętowaliśmy Dzień Edukacji Narodowej. Podczas tej uroczystości mogliśmy podziękować naszym nauczycielom i wychowawcom za ich pracę. Ważnym wydarzeniem tego dnia było pasowanie  uczniów  klas I ze wszystkich szkół wchodzących w skład Zespołu. Ok. godziny 12 przenieśliśmy się z hali sportowej do klasopracowni informatycznej, gdzie nasi partnerzy przedstawiali prezentacje multimedialne poświęcone swoim szkołom. Godzinę potem goście wyruszyli do Hrubieszowa zwiedzać stolicę naszego powiatu. Zajęło to oczywiście kilka godziny, dlatego dopiero wieczorem nasi zagraniczni kompani spotkali się z lokalnymi poetami. Pani Stanisława Jeżyna przedstawiła zwiedzającym ,,Legendę  o  Horodle’’,  która  jak  dobrze  wiemy  wiązała  się   z  zarazą,  jaka niegdyś dotknęła te okolice. Inny z naszych rodzimych twórców – pan Kazimierz Dejer – miał  okazję zaprezentować swoje najnowsze dzieło: ,,Poemat horodelski’’, do którego lektury serdecznie zapraszamy (patrz link)!

Czwartek  był  ostatnim  dniem,  gdy  goście  z  Europy  wizytowali naszą szkołę. Na zakończenie swego pobytu w Horodle  mogli obejrzeć akademię z okazji Święta Szkoły i poznać najważniejsze wydarzenia z historii naszej Małej Ojczyzny. Tego samego dnia nasi uczniowie mogli dłużej porozmawiać z gośćmi i zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie. Oprócz konwencjonalnej dyskusji na temat wrażeń, jakich dostarczyła  wizyta w Polsce,  poruszane były inne, znacznie ciekawsze tematy, m.in. dotyczące sportu. Goście z Hiszpanii z chęcią dyskutowali np. o  ostatnim  meczu  Ligi Mistrzów.  Dowiedzieliśmy  się  również,  że  wcale  nie  kibicują  gigantom  futbolu z Półwyspu Iberyjskiego ( Real Madryt i FC Barcelona), a nieco mniej znanej Valencii, a gdyby mieli na kogoś postawić  w  wielkim  Gran  Derbi  to  byłaby  to  ,,Blaugrana’’  – Duma  Katalonii (bo właśnie tak nazywana jest w Hiszpanii ekipa z Barcelony).

                Niestety… wszystko co dobre prędzej czy później musi się skończyć. Z żalem pożegnaliśmy naszych gości. Wiadomo nasza cecha narodowa – gościnność nie pozwoliła wypuścić partnerów z pustymi rękoma. Wszyscy otrzymali od nas kilkanaście upominków związanych z Horodłem i regionem. W tym prezentację multimedialną   o  naszej  szkole,  którą  już  niebawem  będą  mogli  obejrzeć  uczniowie  w  Anglii,  Hiszpanii   i Turcji.                                 

http://www.otostrona.pl/kazdej/index.php?p=1_11_Poemat-horodelski – ,,Poemat horodelski’’ ON-LINE

Opracował: Krystian Juźwiak

Program Comenius

                                          

 W  Szkole Podstawowej  im. Króla Władysława Jagiełły w Horodle ruszył kolejny projekt unijny we współpracy z trzema szkołami  partnerskimi:  hiszpańską- Ceip Maestro Carmelo Ripoll, turecką- İnönü İlkokulu, angielską- Courthouse Green Primary School

 Tytuł projektu: „W krainie baśni, bajek i legend”.

Cele nadrzędne projektu:

1.  Uczniowie zapoznają się z twórczością znanych i mniej znanych  autorów baśni, bajek i legend.

2. Rozwiną uzdolnienia i predyspozycje oraz  umiejętności kluczowe: czytanie ze zrozumieniem, pisanie

3.Poszerzą umiejętność wykorzystywania technologii informatycznych w procesie nauczania i wymiany informacji,

4.Wzrosną kompetencje językowe uczestników projektu.

5. Nauczyciele wymienią się doświadczeniem w zakresie prowadzonej pracy dydaktycznej i wychowawczej,

Tematy i problemy realizowane w czasie projektu:

1. Poznawanie twórczości bajko i baśniopisarzy z krajów partnerskich.

2. Doskonalenie umiejętności czytania i pisania oraz rozwijanie  ekspresji twórczej poprzez udział w inscenizacjach, konkursach czytelniczych, recytatorskich i plastycznych.

3. Doskonalenie umiejętności wykorzystywania technologii informatycznej i komunikacyjnej oraz kompetencji  językowych uczestników projektu poprzez opracowywanie produktów końcowych w wersji papierowej i elektronicznej.

4. Dzielenie się nauczycieli metodami i formami pracy sprzyjającymi osiąganiu wysokich efektów nauczania poprzez wymianę konspektów, scenariuszy zajęć, apeli i akcji.

5. Organizowanie zajęć pozalekcyjnych   w celu ukazania alternatywnych form spędzania czasu wolnego, sprzyjającego ogólnemu rozwojowi uczniów oraz wyrównywaniu szans edukacyjnych uczniów z rodzin niewydolnych wychowawczo i zagrożonych wykluczeniem społecznym,

W trakcie projektu uczestnicy przeprowadzą akcje wspólnego czytania, wezmą udział w konkursach czytelniczych, plastycznych i recytatorskich. Podczas lekcji stworzą w języku narodowym i projektu własne bajki i baśnie oparte na motywach baśniowych. Opracują z wykorzystaniem nowoczesnych technologii zilustrowany tomik baśni i bajek w języku narodowym i projektu oraz prezentacje multimedialne propagujące legendy narodowe i lokalne. Z udziałem nauczycieli zorganizują dla lokalnej społeczności festiwale, podczas których wystawią prace plastyczne i  inscenizacje w języku narodowym i projektu. Nauczyciele zorganizują wycieczki do bibliotek pozaszkolnych, apele poświęcone wspólnemu czytaniu oraz bale maskowe i konkursy na najciekawszy strój baśniowy.  Efektami swojej pracy dydaktycznej podzielą się z partnerami. Wszystkie najważniejsze wydarzenia z życia szkoły i realizacji projektu zostaną zamieszczone na stronie internetowej i w gazetce szkolnej opracowywanej w języku narodowym i projektu. Działania wspierane będą przez bibliotekę i świetlicę szkolną.

Szlakiem historycznych miejsc

        W dniu 09 października 2013 roku dzieci 5 i 6 letnie z oddziałów przedszkolnych w Zespole Szkół w Horodle wraz ze swoimi wychowawczyniami: Panią Jadwigą Bartoszek i Panią Ewą Kurzydłowską odbyły pieszą wycieczkę szlakiem historycznych miejsc Horodła. Przedszkolaki z zaciekawieniem zwiedzały m.in.: Grodzisko, rynek horodelski z zabytkowymi lwami w parku, obelisk umiejscowiony koło Urzedu Gminy w Horodle. Ciekawe opowieści o historii Horodła zaprezentowane przez Pnan Prezesa TMZH Dariusza Tuza uatrakcyjniły pieszą wędrówkę przedszkolaków.

20131009406 20131009407 20131009408