W dniu 30 listopada 2016 roku w Urzędzie Wojewódzkim  w Lublinie odbyła się uroczystość wręczenia dyplomów stypendystom Prezesa Rady Ministrów. Do grona 233 najlepszych uczniów szkół ponadgimnazjalnych województwa lubelskiego należy uczennica Liceum Ogólnokształcącego w Horodle – Oliwia Mróz.

            Jesteśmy dumni z tego sukcesu.

        W dniach 21 – 25 listopada w Liceum Ogólnokształcącym w Horodle odbyły się etapy szkolne olimpiad z historii oraz z języka rosyjskiego.
Do olimpiady z historii przystąpił Cezary Fornal, uczeń klasy I.
W olimpiadzie z języka rosyjskiego udział wzięło troje uczniów:
Michał Lekan, uczeń klasy I
Alina Małkowicz, uczennica klasy I
Oliwia Mróz, uczennica klasy III.
Jesteśmy dumni z naszych olimpijczyków!

       Listopad, który zwykle nie kojarzy się zbyt dobrze, w naszej szkole obfitował w sympatyczne święta. Obchodziliśmy Dzień Życzliwości (21 listopada) i Pluszowego Misia (25 listopada).
Samorząd liceum przygotował akcję „Uśmiechnij się”, w ramach której wręczył uczniom i nauczycielom uśmiechnięte emotikony. Natomiast przedszkolakom podarowano uśmiechnięte baloniki. Wszystkim życzono wielu uśmiechów i życzliwości.
Zaś 25 listopada  na korytarzach szkolnych i w klasach królowały pluszowe misie w różnych kolorach  i rozmiarach, które ociepliły atmosferę tego jesiennego dnia.

Pokaz slajdów

Program edukacyjny stanowi część Projektu pt. „Profilaktyczny program z zakresu przeciwdziałania uzależnieniom od alkoholu, tytoniu i innych środków psychoaktywnych”, współfinansowanego ze środków Szwajcarsko-Polskiego Programu Współpracy. Instytucją realizującą program jest Państwowa Inspekcja Sanitarna, natomiast Ministerstwo Edukacji Narodowej objęło program patronatem honorowym.

W ramach tego programu odbyły się zajęcia warsztatowo-informacyjne z klasami 1-3 liceum polegające na uświadomieniu młodzieży, czym jest miłość i jak ważną rolę w miłości odgrywa życie. Celem programu jest wyposażenie uczestników w wiedzę i umiejętności zmniejszające ryzyko utraty zdrowia i życia ich samych oraz ich potomków, zwłaszcza spowodowane używaniem substancji psychoaktywnych (alkohol etylowy, nikotyna, narkotyki). Grupą docelową są młode kobiety, chociaż program ma charakter koedukacyjny. Autorzy programu wychodzą z założenia, że wiedza, postawy i zachowania mężczyzn mają znaczenie dla zdrowia kobiet, dlatego w programie pracujemy jednocześnie z młodymi kobietami i mężczyznami jednocześnie.

Program podzielony jest na 3 części:

1. Ars vivendi – sztuka życia – rozważania na temat: W jakim stopniu używanie substancji psychoaktywnych powoduje zewnętrzny kryzys miłości?

2. Ars amandi – sztuka kochania – rozważania na temat: W jaki sposób używanie substancji psychoaktywnych zakłóca rozwój miłości między ludźmi?

3. Ars generandi – sztuka rodzenia – analiza: W jaki sposób używanie substancji psychoaktywnych zakłóca proces generacji, jak szkodzi potomstwu.

Dbanie o życie i zdrowie jest dbaniem o miłość w wielu jej wymiarach.

Szkolny koordynator programu: Jadwiga Jastrząb-Pakuła

Pokaz slajdów

Uczniowie klasy trzeciej liceum Zespołu Szkół w Horodle brali udział w wycieczce Kraków –Oświęcim – Ogrodzieniec – Częstochowa w terminie: 21-23października 2016 roku .
W Krakowie  uczniowie zwiedzili wraz z przewodnikiem Katedrę na Wawelu i przeszli Trakt Królewski.
Podczas pobytu w Oświęcimiu na terenie byłego obozu  koncentracyjnego Auschwitz- Birkenau uczniowie oglądali niemiecki obóz z czasów II wojny światowej, przechodzili przez poszczególne baraki, cele więzienne, krematoria, łaźnie dla więźniów, oglądali szubienice i miejsca rozstrzelania ludzi różnych narodowości (Polaków, Żydów, Rosjan, Cyganów), jak również ekspozycje upamiętniające ofiary Holocaustu.
W Ogrodzieńcu uczniowie zwiedzili dwie z głównych atrakcji tego obszaru Jury Krakowsko – Częstochowskiej. Jedną jest Góra Birów, składająca się z wieży bramnej, wału kamienno – drewnianego, wieży strażniczej, wieży obserwacyjnej oraz chaty, w której można podziwiać ekspozycję muzealną. Drugą Zamek Ogrodzieniecki w Podzamczu(ruiny są bardzo dobrze zachowane i przechadzka po zamku jest bardzo przyjemna). Warto odwiedzić salę tortur, gdzie można zobaczyć narzędzia do torturowania oraz poczytać o technikach katowskich.
 W sobotę uczniowie udali się do Częstochowy, aby wziąć udział w Pielgrzymce Maturzystów Diecezji Zamojsko-Lubaczowskiej. Zmęczeni, wyczerpani ale i bardzo zadowoleni po zakończeniu uroczystości na Jasnej Górze udaliśmy się w drogę powrotną do Horodła.

Opracowała:AB

Grupa uczniów klasy drugiej wzięła udział w projekcie czytelniczym „Henryk Sienkiewicz w laboratorium zmian”. Licealiści wykonali  strój ekologiczny dla bohatera „Krzyżaków” Urlicha von Jungingena, uwspółcześnili fragment powieści Sienkiewicza i przygotowali dubbing do jednej ze scen z filmu „Ogniem i mieczem”. Efekty swojej pracy zaprezentowali podczas spotkania edukacyjno – kulturalnego pt. „Henryk Sienkiewicz w laboratorium zmian”, które odbyło się 25 października 2016 r. w Bibliotece Pedagogicznej w Zamościu Filia w Hrubieszowie. W projekcie wzięli udział przedstawiciele wszystkich szkół ponadgimnazjalnych powiatu hrubieszowskiego.

29 września 2016 roku o godzinie 12.00 uczestnicy programu „Weź oddech” – uczniowie klasy I i II  Liceum Ogólnokształcącego w Horodle  wzięli udział w Webinarium, które pozwoliło spotkać się on-line wszystkim szkołom realizującym projekt „Weź oddech”. Spotkanie miało na celu omówienie dotychczasowych działań w poszczególnych szkołach na terenie kraju oraz przedstawienie harmonogramu przedsięwzięć w najbliższym czasie.

Nauczycielkami prowadzącymi program w naszej szkole są: 

Iwona Słupska i Jadwiga Jastrząb-Pakuła

Pokaz slajdów