Koniec roku w II b

Końcówka grudnia była bardzo bogata w wydarzenia. Mieliśmy okazję spotkać się z zawodniczkami MKS Lublin, oglądaliśmy przedstawienie w Gminnej Bibliotece Publicznej.
Spektakl teatralny opowiadał o podstępnym czarodzieju Gargamelu, pomocnych Smerfach i konieczności dbania o środowisko naturalne.
  Nasza koleżanka Martynka Seredyńska zdobyła wyróżnienie w konkursie organizowanym przez muzeum w Hrubieszowie na kartkę świąteczną. BRAWO MARTYNKA!
  I oczywiście Wigilia. W tym roku mogliśmy gościć rodziców, panią  Bednarczuk, panią Seredyńską i panią Kozar oraz nasze panie z obsługi Beatę Bogowską i Jolantę Kuczek. Dziękujemy, że znalazły czas i zaszczyciły nas swoją obecnością.

WIGILIA W KLASIE III b

Tradycją naszej klasy jest coroczne spotkanie wigilijne. W tym roku odbyło się ono 18 grudnia. Swoją obecnością zaszczycili nas Rodzice i Dziadkowie. Miło nam było gościć p. Dyrektor Agnieszkę Harpeniuk, p. Dyrektora Arnolda Bogowskiego oraz pracowników naszej szkoły.
  W świąteczny nastrój wprowadziła nas piękna scenografia. Dzieci wspólnie z wychowawczynią przygotowały Jasełka. Całość przedstawienia,pokazująca sceny z życia nowonarodzonego dzieciątka, pasterzy, mędrców, dzieci oraz aniołów, przeplatana była kolędami i pastorałkami. 
  Przedstawienie wywarło duże wrażenie i poruszenie. W podniosłej atmosferze podzieliliśmy się opłatkiem i złożyliśmy sobie życzenia, łez też nie mogło zabraknąć.
  Po życzeniach przyszedł czas na WIECZERZĘ WIGILIJNĄ przygotowaną przez Rodziców- SERDECZNIE DZIĘKUJEMY!!!
 Ten dzień na długo pozostanie w naszej pamięci.

Już za chwilę święta

Święta to czas obdarowywania się podarunkami. Uczniowie klasy II b przygotowali dla swoich rodziców niespodziankę,przedstawienie o tematyce zimowej ,,Baśń o dwunastu miesiącach”. Goście dopisali. Oprócz rodziców, zaszczycili nas swoją obecnością pracownicy szkoły, z panem dyrektorem Arnoldem Bogowskim i panią dyrektor Agnieszką Harpeniuk na czele.

Po baśni rodzice wraz z dziećmi mieli możliwość wykonać kartkę bożonarodzeniową dowolną techniką według własnego pomysłu. Wspólna praca dała wszystkim dużo radości a kartki wyszły przepiękne. Wystawę prac będzie można obejrzeć na korytarzu szkolnym-zapraszamy.

Dzień Pluszowego Misia

Pluszowy miś to zupełnie wyjątkowy przyjaciel z dzieciństwa. Wierny, kochany, zawsze gotowy do przytulenia, cierpliwy powiernik dziecięcych sekretów.

Biblioteka Szkoły Podstawowej im Króla Władysława Jagiełły  w Horodle dzień pluszowego misia rozpoczęła świętować już 23 listopada. Na stoliku w bibliotece wyeksponowano różne misie, małe i duże jak również książki dotyczące misiów bajkowych jak i misiów prawdziwych.

 Z okazji Światowego Dnia Pluszowego Misia w szkolnej bibliotece odbyły się w różnej formie zajęcia edukacyjno-rozrywkowe związane z misiem dla dzieci z klas O-III. W ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom” odbyło się czytanie bajki „O szczęśliwych misiach”. Nie zabrakło też luźnej pogadanki o tych miłych pluszowych maskotkach. Dzieci poznały historię pluszowego misia oraz wiele ciekawostek z życia żyjących misiów w różnych stronach świata. Obejrzały prezentację multimedialną przedstawiającą znane misie z bajek, tj. Miś Uszatek, Coralgol, Yogi, Guminie . Kolorowały też różne obrazki z misiami i wykonywały misia z drobnych elementów.

Działam – rozumiem

W tym tygodniu klasa II b przed sprawdzianem, w którym było zadanie dotyczące kolejności wykonywania czynności, miała możliwość, dzięki uprzejmości naszej szkolnej stołówki, zobaczenia ,,krok po kroku” jak wygląda smażenie racuchów. Nie ma to jak zobaczenie, dotknięcie, powąchanie – wszystkie zmysły pobudzone. Panie kucharki przygotowały przepyszne racuszki, które dzieci z apetytem zjadły. Za komentarz wystarczą słowa jednego z uczniów ,,niebo w gębie”.

Jednym z tematów w tym tygodniu było zagadnienie dotyczące powstawania cienia. Wykorzystaliśmy do naszych badań latarki i prześcieradła – zabawa była świetna!.

No …i oczywiście ,,andrzejkowe „wróżby”. Każdego z uczniów czeka wspaniała przyszłość.

ORTOGRAFIA NA WESOŁO

27 listopada klasa III b odwiedziła Bibliotekę Publiczną w Horodle. Tym razem Panie bibliotekarki Renata Mochnaczewska i Bożena Gruszkazaprosiły dzieci do " KRAINY ORTOGRAFII".
    Na wstępie, zapoznały dzieci z opowiadaniem " Tajemnicza komnata Ówki", którego bohaterami były Chochliki Drukarskie,znające doskonale zasady ortograficzne i poprawiające błędy w różnych książkach. Z czasem jednak Chochliki zaczęły robić niemądre żarty autorom tekstów i korektorom. Tam, gdzie ktoś napisał u, wstawiały ó, a w miejsce ż wpisywały rz. Chochliki utraciły całą ortograficzną wiedzę. W związku z tym trafiły do Komnaty Ówki i tam uczyły się zasad ortografii, a dzieci, przy okazji, je sobie przypomniały i utrwaliły.
    Panie przygotowały również różne zabawy i gry ortograficzne. Dzieci weszły w rolę korektorów i poprawiały błędy w tekście.
Potem pracowały w grupach, układając wyrazy z trudnościami ortograficznymi oraz uzupełniały teksty z lukami. Doskonaliły również umiejętność korzystania ze słowników ortograficznych.
 Nauka połączona była ze świetną zabawą. Na koniec, jak zwykle, na dzieci czekała słodka niespodzianka.
Dziękujemy za miłe spotkanie!!!!!!

„BUDUJEMY ŚWIAT DLA WSZYSTKICH”

DZIAŁANIA ANTYDYSKRYMINACYJNE W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM.KRÓLA WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W HORODLE REALIZOWANE W  RAMACH TYGODNIA TOLERANCJI

"BUDUJEMY ŚWIAT DLA WSZYSTKICH"

20 listopada – 27 listopada 2015r.

Działanie

Odpowiedzialni

1.Przygotowanie gazetki tematycznej w holu szkoły na temat „Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka” oraz dyskryminacji ludzi.

 

Bibliotekarz

Nauczyciele języka polskiego

2.Zapoznanie z Konwencją Praw Dziecka-  zajęcia w bibliotece szkolnej na temat praw dziecka dla uczniów klasy II a i klasy V.

 

bibliotekarz

3. Łamanie praw dziecka w literaturze – zajęcia z edukacji czytelniczej i medialnej dla uczniów klas  I-III.

 

bibliotekarz

4. Wykonanie gazetek ściennych w klasach oraz bibliotece pod hasłem "Inni, ale tacy sami"

 

Wychowawcy IV-VI

bibliotekarz

5. Konkurs klasowy na plakat poświęcony prawom dziecka.

 

Wychowawcy klas II -VI, nauczyciel plastyki

6. Projekcja filmu "Mój biegun"

Nauczyciele języka polskiego oraz bibliotekarz

7. Pogadanka na temat religii świata

 

Katecheta

8. Czytanie baśni ""Brzydkie kaczątko", opowiadania  „Drożdżowy kluch” oraz innych dotyczących dyskryminacji dzieci .

 

Biblioteka szkolna i świetlica

Październik miesiącem bibliotek szkolnych

Propagowanie książek i rozwijanie czytelnictwa to, obok udostępniania, jedno z najważniejszych zadań biblioteki szkolnej. Odpowiednio dobrane formy popularyzacji wzbogacają pracę z książką i czasopismem, podnoszą ich atrakcyjność, sprzyjają właściwym doborom czytelniczym. Niesłabnącym od lat powodzeniem, zwłaszcza wśród uczniów klas młodszych, cieszą się konkursy czytelnicze. Tematyka ich jest różnorodna, poprzez znajomość przeczytanych lektur i wiadomości i umiejętności związane z korzystaniem z biblioteki i jej zbiorów. Konkursy są ciekawą formą rozwijania zainteresowań czytelniczych uczniów. Współzawodnictwo przyciąga dzieci, aktywizuje je. Dają one też możliwość upowszechniania celowo dobranych, wartościowych książek. W bibliotece organizowane są konkursy wiedzowe, literackie, plastyczne, jedno lub wieloetapowe. Bibliotekarz stara się, aby udział w nich mogli brać uczniowie o różnorodnych zainteresowaniach i uzdolnieniach. Zwycięzcy nagradzani są przeważnie nagrodami książkowymi, a uczestnicy pochwałą do wychowawcy   i w miarę możliwości, drobnymi upominkami.

W październiku w bibliotece szkolnej odbyły się następujące konkursy czytelnicze i plastyczne.

Konkurs plastyczny dla klas I „ Ulubiony bohater z mojej książki”

I miejsce – Zbirowska Majka

                   Romak Katarzyna

II miejsce – Łyczek Michał

                    Matwiejczuk Jakub

III miejsce- Gruszka Anna

                    Potaczało Małgorzata

            Konkurs czytelniczy dla klas II „Zabawy ze słowem”

I miejsce – Malinowski Martin

II miejsce- Sitarczuk Roksana

III miejsce Wróbel Amelia

Konkurs czytelniczy dla klas III „Zabawy ze słowem”

I miejsce – Gołębiowska Aleksandra

II miejsce – Aronowska Anna

III miejsce – Ciężka Klaudia

Konkurs czytelniczy dla klasy VI „ Kolory, liczby, imiona”

I miejsce- Czerepak Jakub

II miejsce- Hajkowski Tomasz

                   Jerzyna Paweł

III miejsce- Czajka Sławomir

Z przysłowiami za pan brat

20 listopada 2015r. klasa II b odwiedziła Gminną Bibliotekę Publiczną w Horodle.

Jak zwykle panie bibliotekarki, Renata Mochnaczewska i Bożena Gruszka, przyjęły nas bardzo serdecznie.

   Wprowadzeniem do zajęć była krzyżówka. Następnie dzieci wysłuchały ciekawych opowiadań dotyczących przysłów min.: ,,Żeby kózka nie skakała, toby nóżki nie złamała”. Potem uczniowie pracowali w grupach układając rozsypanki ,,przysłowiowe”, wyszukując w tekście wyrazów związanych z powiedzeniami, wyszukując błędów w przysłowiach.

  Było trochę rywalizacji i dużo zabawy……..no i oczywiście słodka niespodzianka.

 W tym tygodniu mieliśmy gościa na zajęciach. Kto to był? Na to pytanie najlepiej zna odpowiedź Kacper Nowaczewski ponieważ to on jest właścicielem naszego obserwatora a raczej obserwatorki ,,Amelii”.

  Co robimy na zajęciach dodatkowych z matematyki? Otóż nie tylko rozwiązujemy zadania, ale również gramy w szachy i warcaby. Po co? Gra to nie tylko zabawa, ale i nauka. Sprawdźcie sami…powodzenia.

NOCNE CZYTANIE

Wspólnie z harcerzami z Wielopoziomowej Drużyny Harcerskiej biblioteka Szkoły Podstawowej im. Króla Władysława Jagiełły w Horodle zorganizowała nocne czytanie. Celem akcji było rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród dzieci oraz zachęcanie ich do częstego sięgania po literaturę dziecięcą.

 Po zaaklimatyzowaniu się na sali gimnastycznej rozpoczęliśmy naszą podróż z książką, zaczęliśmy od przeczytania legendy „Smok ze smoczej jamy” Wandy Chotomskiej. Siedząc w kręgu każdy czytał fragment utworu i przekazywał książkę następnej osobie. Po kolacji rozpoczęliśmy wspólne zabawy dotyczące znajomości ulubionych bajek, baśni i legend. Dzieci dobrały się w drużyny, w których każda wybrała swego kapitana. Każda drużyna musiała wymyśleć dla siebie nazwę oraz okrzyk, który prezentowała po każdym wykonaniu zadania. Pani bibliotekarka przygotowała dla nas mnóstwo ciekawych zabaw i zadań do wykonania. Układaliśmy puzzle i podawaliśmy tytuły baśni, odgadywaliśmy bohaterów baśni na podstawie przyporządkowanych rekwizytów, podkreślaliśmy tytuły baśni, które ukryły się w czytanym fragmencie tekstu, porządkowaliśmy przysłowia, rozwiązywaliśmy krzyżówki, bawiliśmy się w Jasia i Małgosię szukając drogi do chatki z piernika, tworzyliśmy nowe wyrazy z wyrazu „bajkopisarz”, a także staliśmy się Kopciuszkami i przebieraliśmy groch pomieszany z kaszą  przez złą macochę . Musieliśmy zdążyć na bal, więc każdy z nas starał się  jak mógł. Żeby przygotować bal, musieliśmy złożyć zamek z kilku elementów i pięknie o pokolorować.

            Mniej wytrwali poszli spać o 3 nad ranem, natomiast grupka zatwardziałych sympatyków dobrej zabawy z książką  usnęła dopiero o 6 rano.

Po zjedzeniu śniadania i porannej toalecie przystąpiliśmy dalej do wspólnego czytania wiersza „Lokomotywa” Juliana Tuwima. Pani podzieliła nas na grupy tak jak wcześniej, gdzie każda grupa otrzymała inne zadanie. Musieliśmy uważnie słuchać wiersza i dorysowywać w  kolejnych wagonach  wszystkie rzeczy , które przewoziła lokomotywa z wiersza. Potem utworzyliśmy piękny pociąg z pokolorowanych obrazków. Na zakończenie zabaw z książką zorganizowaliśmy literackie kalambury, czyli odgadywaliśmy przysłowia prezentowane przez uczniów.

Cieszymy się, że nocne czytanie  wzbudziło takie zainteresowanie wśród uczniów. Dlatego też, z większym entuzjazmem przystąpimy do jego przygotowania za rok.